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Centro educativo y tecnológico.

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Área Tecnokids

Sus primeros pasos en ciencia y tecnología
Edad: 1° a 2° de Primaria
Niveles: Sin niveles
Duración: Del 1 de octubre de 2024 al 20 de junio de 2025
Pago: Anual
  • Matteo Vicario

    Profesor

    Matteo

  • Carla Guijarro

    Coordinadora

    Carla

Lo que aprenderán

Creación de circuitos eléctricos.

Crear un cohete.

Crear una catapulta.

Tangram.

Plastilina conductora de la electricidad.

Volcán de lava.

Información del área

Tecnokids es el área inicial de la Escuela pensada para comenzar a dar los primeros pasos en todas las disciplinas de ciencia y tecnología de forma lúdica y natural.

La clave del éxito de Tecnokids es la forma en la que abordamos cada uno de los proyectos. Cada día realizamos un proyecto diferente, combinando la experimentación científica con las ganas de explorar y aprender que tiene cada niño/a de forma natural. 

Los alumnos/as son capaces de realizar proyectos de ciencia, robótica, mecánica, electricidad, programación, lógica y visión espacial gracias al trabajo colaborativo y proyectos participativos.

CARACTERÍSTICAS DE TECNOKIDS
  • Clases presenciales una vez a la semana.
  • Duración de las clases: 1 hora y media.
  • Duración del curso: del 1 de octubre de 2024 al 20 de junio de 2025.
  • Sin niveles.
  • Indicado para niños/as de 1º y 2º Primaria.
  • Precio: 440€/año (se paga en el momento de la matrícula, antes del inicio del curso).
  • Descuentos para segundos hermanos matriculados.
  • Experimentación científica: El objetivo es introducirse en el mundo de la ciencia y sus diferentes ramas: biología, física, matemáticas… de este modo comenzará a crear sus propias ideas científicas para seguir progresando dia a día.
  • Lógica: Realizamos actividades de secuenciación lógica y enigmas que sirven para asentar las bases de un pensamiento lógico y constructivo.
  • Visión espacial: Desarrollar la visión espacial es un aspecto fundamental en las áreas de ciencia y tecnología. Trabajamos con construcciones mecánicas en 2D y 3D.
  • Entorno informático: Manejo y uso adecuado de dispositivos electrónicos como ordenadores y tablets. Es fundamental que se hagan competentes en el uso de dispositivos electrónicos antes de adentrarnos en el fascinante mundo de la programación.
  • Programación: Empezamos a conocer los conceptos básicos de la programación con secuencias lógicas sencillas e intuitivas.
  • Robótica: Diseñan y montan sus primeros robots mediante principios de mecánica simple, circuitos eléctricos, componentes electrónicos y programación.

¿Cuánto duran las clases?

La clases son una vez a la semana, con una duración de 90 minutos cada clase. Duración del curso: octubre a junio

¿Se puede recuperar una clase?

Se puede recuperar una clase otro día disponible siempre dentro de la misma semana de la ausencia.

¿Puede cambiar mi hijo/a de área después de matricularse en una concreta?

Existen diferentes motivos que pueden llevar a cambios de áreas y de niveles una vez empezado el curso. Estos cambios se consensuan entre el alumno/a, sus padres y el docente, para encontrar la mejor clase que se adapte a sus necesidades.

¿Cuánto cuesta el curso?

Existen dos modalidades de pago; mensual o anual.

  • Pago mensual: 55€/mes + 20€/matricula. Se realiza mediante domiciliación bancaria o tarjeta.
  • Pago anual: 440€/año. Se trata de un pago único que se realiza al principio del curso. Te ahorras un mes y la matrícula.

No se puede cambiar de modalidad de pago una vez comenzado el curso.

Te puedes dar de baja en cualquier momento de la modalidad mensual sin penalizaciones.

No se realizan devoluciones del pago anual en caso de baja durante el curso.

¿Puedo conseguir algún descuento?

Existe un descuento del 15% para segundos hermanos matriculados.

También se realiza un 15% de descuento si te matriculas en más de un área.

Los descuentos no son acumulables.

¿Puedo saber lo que hace mi hijo/a en clase día a día?

Claro que sí. Con la matricula te damos  acceso a nuestra plataforma interna de comunicación, donde publicamos fotos, videos, comentarios de los profesores y detalles de todo lo que sucede en clase.

¿Recibo algún tipo de evaluación de los progresos de mi hijo/a a lo largo del año?

Claro que sí. Realizamos una evaluación continua del progreso de cada alumno/a. Medimos tanto el nivel académico como el desarrollo emocional durante el curso. El resultado de esta evaluación estará disponible en la plataforma.

¿Hace falta llevar algún tipo material a clase?

En absoluto. Nosotros proporcionamos todos los materiales necesarios para el desarrollo de los proyectos.

¿Cuántos alumnos/as hay por clase?

Trabajamos con un ratio equilibrado que nos permite ofrecer la máxima atención a cada uno de los alumnos/as. Para ello el número máximo por clase es de 10 alumnos/as.

Contenido del curso

Conceptos

Proyectos a realizar

Introducción a la ciencia.

Introducción al trabajo de laboratorio.

El átomo.

Introducción a la materia y la electricidad.

El método científico.

Introducción a la física, química y biología.

Las máquinas simples.

Las leyes de Newton.

Los motores.

Creación de circuitos eléctricos.

Crear un cohete.

Crear una catapulta.

Plastilina conductora de la electricidad.

Volcán de lava.

Fluidos No Newtonianos.

Tensión superficial.

Máquinas simples motorizadas.

Zootropo.

Experimentos con el miscroscopio óptico.

El disco de Newton.

Conceptos

Proyectos a realizar

Introducción a la lógica de las matemáticas.

Secuenciación.

Ordenar mentalmente series y agrupaciones.

Tangram.

Enigmas.

Juegos de lógica.

Conceptos

Proyectos a realizar

Iniciación a la visión espacial.

Introducción de herramientas de diseño gráfico.

El plano en 2D y 3D.

Creatividad.

Diseño gráfico de figuras en 2D.

Diseño gráfico de figuras en 3D.

Montajes de puzzles en 3D.

Conceptos

Proyectos a realizar

Descubrir el correcto funcionamiento de dispositivos eléctricos: ordenador, tablet, ratón y teclado.

Introducción al entorno informático y sus conceptos básicos.

Juegos de ordenador para aprender a usar los diferentes dispositivos. 

Juegos de tablet de agilidad visual y psicomotricidad.

Conceptos

Proyectos a realizar

Introducción al software de programación.

La secuenciación.

Algoritmos básicos.

Concepto de progamador.

Mis primeros videojuegos programados.

Actividades de secuenciación.

Ejercicios de programación visual. 

Aprendizaje de código.

Conceptos

Proyectos a realizar

Introducción a la robótica básica.

Movimiento del robot.

Sensores.

Introducción a la mecánica.

Mi primer robot con Lego WeDo 2.o.

Programación con el robot BeeBot.

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